2007年9月16日，我院学生会心理健康教育部全体成员及全院心理联络员在校园内举行了心理沙龙第一期活动?盲行，本次活动旨在增进集体成员之间的沟通和信任，学习非语 言沟通的技巧，同时建立起团体信任感，进一步认识到帮助的重要性。
活动以表演的形式让同学们分别扮演“盲人”和“向导”的角色，活动中向导不能暴露自己的身份，只能用非语言的方式（不能讲话），带领其中一位盲人把指定的路线走完。走完后，盲人摘下眼罩，与向导交流2?3分钟，然后角色互换，并交换新同伴，继续以上活动。
活动结束，大家展开了热烈的讨论和交流，同学们纷纷表示通过活动增进了团体成员的认同感，提高了了大家相互之间的信任度，增强了团体的凝聚力，更为以后的工作打下了良好的基础。
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